初中词性问题:请指出下列加点词的词性一个人(
如何辨认一个人的词性? -
语文中的12种词性包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词和语气词。用法举例如下：1、名词：表示人或事物的名称，如人、猫、桌子。在句子中，名词可以作主语、宾语和定语。例如，我爱猫中，猫是名词，作宾语。2、动词：表示动作或状态，如走、吃、跑。在句子中，动说完了。
人物的词性是：名词。人物的词性是：名词。结构是：人(独体结构)物(左右结构)。注音是：ㄖㄣ_ㄨ_。拼音是：rénwù。人物的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】人物rénwù。1. 小说或戏剧中被描写的人。2. 被认为有突出或显著特性的人。3. 讲后面会介绍。
语文中的12种词性包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词和语气词。用法举例如下：1、名词：表示人或事物的名称，如人、猫、桌子。在句子中，名词可以作主语、宾语和定语。例如，我爱猫中，猫是名词，作宾语。2、动词：表示动作或状态，如走、吃、跑。在句子中，动说完了。
人物的词性是：名词。人物的词性是：名词。结构是：人(独体结构)物(左右结构)。注音是：ㄖㄣ_ㄨ_。拼音是：rénwù。人物的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】人物rénwù。1. 小说或戏剧中被描写的人。2. 被认为有突出或显著特性的人。3. 讲后面会介绍。
【一】名词：表示人和事物名称的词。表示人的名称，如同志、作家；表示具体事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科学；表示时间名称，上午、夏天；表示处所名称：上海、中国；表示方位名称：上、下（简称方位词）名词的语法特点：①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后是什么。
未来：名词，因为名词是用来表示一个人/事/物名称的词性。例句：他喜欢展望未来。再三：副词，因为副词可以用来修饰动词，表示其各种特性。例句：这种事情，我你需要再三考虑一下。亮晶晶：形容词，因为形容词多用来修饰名词。例句：今晚夜空的星星亮晶晶。或者：连词，因为连词用来连接前后并列的成分。例句还有呢？
五 选出下列加点词词性不同的一项。 -
本题选B A、C用在了“亮”和“停止”，即动词之前，用来修饰动词，显然是副词；D用于句首，也是副词的一种用法，起到强调突出的作用；B用在了“得”之后，显然是形容词，比如：跑得快、唱得好。另外这个“突然”之前的“太”是副词，用来加深“突然”的程度，即程度副词！故本题选B 好了吧！
名词。人名，由姓和名组成，也称名字。中国的姓名是姓在前名在后，某些国家是名在前而姓在后。姓名是每个人都有的一种东西，其实就是一代号。中国的姓通常是一个字（称为单姓）或两个字（称为复姓），而名过去一般是由一个或两个字组成，但是，姓名可以最多取六个字了。
指出加点词语的词性!急! -
形容词名词名词动词形容词形容词介词求采纳，
1.温故而知新的新[形容词活用为名词：新知识]2.仁以为己任的仁【形容词活用为名词：仁者】3.逾时，楼渐低，不见其顶的低【形容词活用为动词：低下支】4.天雨墙坏的雨【名词活用为动词：下雨】5.近塞之人的近【形容词活用为动词：接近、靠近】6.家富良马的富【形容词活用动词：有很多还有呢？
单独 其余 关于 应该 这四个词的词性,简要分析。谢谢! -
单独：指独自一个人；独有；不跟别人合在一起。词性：形容词，名词。其余：剩下的，多余的。词性：形容词。关于：介词，引进某种行为的关系者，组成介词结构，用在主语前面，做状语。应该：动词。表示情理上、道义上必然或必须如此。表示推测，说话本人对现象的认知具有不确定性，或是对自己所说的不自信。 已赞过已踩过等我继续说。
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